Uudised
.ee ja domeenindusega seotud uudised
Domeeninimi otepäälasteaed.ee täitis domeeniregistri 1000 täpitähtedega domeeniga
„Ligi 6 kuud pärast täpitähtede lansseerimist oleme jõudnud 1000. täpilise domeenini, mis teeb umbes 1,5% .ee domeenide koguarvust. Meie naaberriigil Soomel, kes lasi IDN (Internationalized domain names) domeenid käibele 2005 aastal, oli neid septembrikuus 2011 273 000 domeenist 2,5%“ ütles Eesti Interneti SA juhatuse esimees Marek-Andres Kauts. „Seega võime öelda, et kogu Eesti tähestiku ulatuse katmine .ee domeeni all on hästi vastu võetud. Täpiliste domeenide kasvunumbrid on olnud stabiilsed. Kasv kiireneb veelgi, kui kõigile levinumatele e-postiklientidele arendatakse välja täpitähtede tugi,“ lisas Kauts.
1000. täpitähtedega domeeninime otepäälasteaed.ee registreerija Marju Ilistom ütles, et täpitähtedega domeeninimede registreerimine on võimalus eelistada ka domeeninimedes täielikult eestimaist: „Tahtsime midagi ehtsat ja eestimaist, mis muud“.
Veel uudiseid, sündmusi ja blogipostitusi

Sündmus
Interneti Päev
Interneti sisu modereerimine ja faktikontroll - kellele ja milleks?
Aasta algus tõi meieni mõneti ootuspärase, kuid siiski üllatava uudise Meta faktikontrolli programmi lõppemisest. Põhjenduseks toodi selle ebapiisav tõhusus ning kasutajate liigne sõnavabaduse piiramine. See tõi endaga kaasa laiemad arutelud ning seega võtsime teema luubi alla ka Interneti Päeval.

Sündmus
EuroDIG
EuroDIG: reguleerimise ja innovatsiooni kuldse kesktee otsinguil
Sel nädalal leidis aset EuroDIGi konverents, et võtta luubi alla päevakajalised internetihalduse teemad. Ees on ootamas mitmeid väljakutseid ning arenguid, mis vajavad aktiivset tegutsemist ning ühiskondlikke kokkuleppeid.

Sündmus
Interneti Päev
AI klassiruumis: uued võimalused ja väljakutsed
Tehnoloogia areng on muutunud lisaks meie igapäevastele toimetustele ka seda, kuidas noored õpivad. ChatGPT suudab lahendada ülesandeid sekunditega - kui ühest küljest on loonud see mitmeid uusi väljakutseid, annab see ka võimaluse ümber mõtestada meie haridussüsteemi ning kooli rolli.
Kommentaarid